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        【提案故事】沈蒙恩: 加快完善學(xué)生課后服務(wù),構建學(xué)校家庭銜接橋梁
        發(fā)布時(shí)間:2023-12-29   蕭山政協(xié)

        政協(xié)提案

        是政協(xié)委員履職的重要載體

        每一份優(yōu)秀提案

        都凝結著(zhù)委員們的智慧與情懷

        “蕭山政協(xié)”公眾號推出

        “提案故事”專(zhuān)欄

        為大家介紹提案背后的故事

        今天一起了解

        沈蒙恩和她的提案

        《關(guān)于“雙減”政策下完善學(xué)校課后服務(wù)的建議》

        教育關(guān)乎下一代成長(cháng),牽動(dòng)著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的生活,是家長(cháng)最為關(guān)心關(guān)注的領(lǐng)域。除了教學(xué)質(zhì)量,課后服務(wù)的關(guān)注度日趨上升!學(xué)生“三點(diǎn)半”放學(xué),家長(cháng)“五點(diǎn)半”下班,放學(xué)與下班的明顯時(shí)間差,困擾著(zhù)無(wú)數的家庭,社區尚未建立完善的“托管”機制,而學(xué)校的課后服務(wù)雖從部分試點(diǎn)逐步拓展至義務(wù)教育全年齡段,但是服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)范圍仍有待提升。如何在“雙減”政策下完善課后服務(wù),是家長(cháng)期待已久的心愿。

        圖片

        區政協(xié)委員沈蒙恩

        為此,沈蒙恩通過(guò)走訪(fǎng)、電話(huà)、微信等多種途徑進(jìn)一步了解并梳理家長(cháng)、學(xué)校和學(xué)生對課后服務(wù)的需求與建議。調研發(fā)現,近九成的家長(cháng)表示對課后服務(wù)有很大的需求:“課后服務(wù)質(zhì)量和教師積極性有待提高;怎么確保學(xué)生課后服務(wù)時(shí)不餓肚子;課后服務(wù)如何完成孩子的口頭作業(yè)是令人頭疼的問(wèn)題;課后服務(wù)X課程很搶手,搶不到該怎么破?!贬槍议L(cháng)對課后服務(wù)呼聲強烈的情況,她提交了《關(guān)于“雙減”政策下完善學(xué)校課后服務(wù)的建議》,匯聚了家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )多方意見(jiàn),就拓展課后服務(wù)范圍、滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性需求和拓展課后服務(wù)資源等方面提出了建議。

        這份凝聚著(zhù)家長(cháng)心聲的提案,得到了區政府領(lǐng)辦領(lǐng)導和辦理單位區教育局的高度重視。為此,相關(guān)部門(mén)舉行專(zhuān)題座談,并多次就課后服務(wù)事宜進(jìn)行面商,仔細聆聽(tīng)提案收集的民眾呼聲,就存在的問(wèn)題和建議一一想對策、破難題、制定方案,及時(shí)出臺了相關(guān)文件和措施。財政部門(mén)為教師課后服務(wù)提供了資金保障,教育部門(mén)聯(lián)合多個(gè)部門(mén)開(kāi)展了課后服務(wù)X課程,深受學(xué)生青睞。由剛開(kāi)始的“變相勸退”到后來(lái)的“小學(xué)高段年級三分之二學(xué)生”參加課后服務(wù)?,F在,學(xué)校更站在學(xué)生和家長(cháng)的角度,思家長(cháng)所思,急家長(cháng)所急,統一采購提供給課后服務(wù)的點(diǎn)心量足質(zhì)優(yōu),深受學(xué)生歡迎!課后服務(wù)的質(zhì)量,也從一開(kāi)始的“管管牢”到現在的“X課程火到需要搶”,“X課程”品種豐富,不僅有豐富的運動(dòng)類(lèi),還有頗受歡迎的無(wú)人機等智能科學(xué)類(lèi)。

        沈蒙恩關(guān)注課后服務(wù)已七年之久,她根據我區課后服務(wù)的進(jìn)展情況,持續聽(tīng)取學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生和教育部門(mén)的意見(jiàn)建議,進(jìn)行深入調研,撰寫(xiě)了一系列相關(guān)提案,得到了教育等部門(mén)的高度重視和回應,讓更多的家庭感受到美好教育加倍的溫暖。

        提案調研和協(xié)商結果的轉化過(guò)程都讓她收獲頗多,她表示,作為蕭山區政協(xié)第十四屆、第十五屆委員和一個(gè)三孩媽媽?zhuān)龑⒗^續緊跟我區教育工作實(shí)際,關(guān)注家長(cháng)學(xué)生群體需求,堅持合理建言,為促進(jìn)我區教育工作作出自己的貢獻。

        來(lái)源:蕭山政協(xié)    作者:供稿 區政協(xié)提案委    編輯:陳俊男
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